Předcházela tomu dlouhodobá příprava – výběr textů, nácvik četby, příprava materiálů např. křížovek, puzzlí, omalovánek, vymýšlení otázek k četbě. Bavilo nás to.

Když nastal den D a vešli jsme do tříd, zmocnila se nás tréma. Ale v momentě, kdy jsme začali číst, už jsme byli všichni v pohodě. Děti byly hodné, hezky poslouchaly příběhy a pak s námi spolupracovaly. Úkoly se jim líbily a všichni jsme si to užili.

Na konci při hodnocení říkaly, že je to bavilo a že to bylo báječné. Pochvala nás všechny samozřejmě potěšila.

Za všechny napsaly E. Leglerová, N. Vurbs a N. Veselá z 8.A